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Curso de Formação Psicanalítica

A DISTÂNCIA (EAD)

OBJETIVOS DO CURSO DE FORMAÇÃO PSICANALÍTICA

O Curso de Formação Psicanalítica Online tem como objetivo dar condições para a formação dos interessados em atuar com a psicanálise clínica ou simplesmente aumentar seus conhecimentos sobre o campo psicanalítico.

 

No curso são apresentados os principais conteúdos conceituais, teóricos e metodológicos, assim como os estudos de casos clínicos por meio de vídeo-aulas que são disponibilizadas em 12 módulos, em sua maioria acompanhadas pelos textos integrais abordados em cada aula, ou seja, além das vídeo-aulas, os alunos, tem acesso a textos vinculados as temáticas da aula.

 

Os módulos são compostos por uma série de vídeo-aulas e textos, disponibilizadas a cada mês e que, uma vez disponibilizadas, permanecerão na plataforma para o acesso do aluno durante todo seu percurso formativo. Após a matrícula o aluno tem 30 dias de garantia para devolução total do valor investido.

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Carga horária da Formação: 1.580 horas

*Acesso exclusivo para matriculados.

MATRÍCULA

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO DE FORMAÇÃO PSICANALÍTICA

O conteúdo abaixo é de cada vídeo-aulas do Curso de Formação Psicanalítica, separado em 12 módulos e por autores abordados. A maioria das vídeo-aulas são acompanhadas pelos textos integrais dos autores abordados.

Vídeos e Documentos de Apresentação

• Apresentação do Curso
• Processo de Avaliação
• Processo de Cadastramento de Analista/Supervisor
• Início de Supervisão
• Termo de Compromisso
• Declaração de Conclusão de Análise e/ou Supervisão
• Modelo de Monografia
• Lista de Psicanalistas Credenciados



Módulo 1: Freud (1894-1905)​

• Relatório dos meus Estudos em Paris e Berlin #1 • Relatório dos meus Estudos em Paris e Berlin #2 • As Neuropsicoses de Defesa #1 • As Neuropsicoses de Defesa #2 • As Neuropsicoses de Defesa #3 • Estudo sobre a histeria #1 • Estudos sobre a Histeria #2 • Estudos sobre a Histeria #3 • Estudos sobre a Histeria #4 • Estudos sobre a Histeria #5 • Estudos sobre a Histeria #6 • Cartas de Freud e Fliess (69 e 71) #1 • Cartas de Freud e Fliess (69 e 71) #2 • A Sexualidade na Etiologia das Neuroses • A Interpretação dos Sonhos #1 • A Interpretação dos Sonhos #2 • A Interpretação dos Sonhos #3 • A Interpretação dos Sonhos #4 • A Interpretação dos Sonhos #5 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #1 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #2 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #3 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #4 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #5 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #6 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #1 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #2 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #3 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #4



Módulo 2: Freud (1905-1914)​

• Atos casuais e sintomáticos • O que Caracteriza a Clínica Psicanalítica #1 • O que Caracteriza a Clínica Psicanalítica #2 • O Método Psicanalítico de Freud #1 • O Método Psicanalítico de Freud #2 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #1 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #2 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #3 • Teoria da Libido #1 • Teoria da Libido #2 • Teoria da Libido #3 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #1 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #2 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #3 • Romances Familiares #1 • Romances Familiares #2 • As 5 Lições de Psicanálise #1 • As 5 Lições de Psicanálise #2 • As 5 Lições de Psicanálise #3 • As 5 Lições de Psicanálise #4 • As 5 Lições de Psicanálise #5 • A Dinâmica da Transferência #1 • A Dinâmica da Transferência #2 • Recordar, Repetir e Elaborar #1 • Recordar, Repetir e Elaborar #2 • Recordar, Repetir e Elaborar #3 • Sobre os Dois Princípios do Funcionamento Mental #1 • Sobre os Dois Princípios do Funcionamento Mental #2



Módulo 3: Freud (1912-1917)​

• Organização Genital Infantil #1 • Organização Genital Infantil #2 • Organização Genital Infantil #3 • Repressão • O Inconsciente (Topologia e Dinâmica da Repressão) • O Inconsciente (As Características Especiais do Sistema Inconsciente) • O Inconsciente (A Comunicação entre os Sistemas) • Totem e Tabu • A História do Movimento Psicanalítico #1 • A História do Movimento Psicanalítico #2 • A História do Movimento Psicanalítico #3 • A História do Movimento Psicanalítico #4 • Sobre o Narcisismo: uma introdução #1 • Sobre o Narcisismo: uma introdução #2 • Instinto e Suas Vicissitudes #1 • Instinto e Suas Vicissitudes #2 • Instinto e Suas Vicissitudes #3 • Instinto e Suas Vicissitudes #4 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #1 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #2 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #3 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #4 • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #1 - Atos Falhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #2 - Sonhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #3 - Sonhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #4 - Parapraxias • Luto e Melancolia #1 • Luto e Melancolia #2 • Luto e Melancolia #3 • Luto e Melancolia #4 • Luto e Melancolia #5 • Luto e Melancolia #6



Módulo 4: Freud (1917-1921)​

• A Sexualidade na Etiologia das Neuroses #1 • A Sexualidade na Etiologia das Neuroses #2 • O Estranho • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #1 • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #2 • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #3 • A História de uma Neurose Infantil #1 • A História de uma Neurose Infantil #2 • Além do Princípio do Prazer #1 • Além do Princípio do Prazer #2 • Além do Princípio do Prazer #3 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #1 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #2 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #3 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #4 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #1 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #2 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #3



Módulo 5: Freud (1923-1924)​

• O Ego e o ID #1 • O Ego e o ID #2 • O Ego e o ID #3 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #1 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #2 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #3 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #1 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #2 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #3 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #4 • Neurose e Psicose #1 • Neurose e Psicose #2 • Neurose e Psicose #3 • Neurose e Psicose #4 • A Perda da Realidade na Neurose e Psicose #1 • A Perda da Realidade na Neurose e Psicose #2 • A perda da realidade na neurose e na psicose - Freud - 1924 • A Dissolução do Complexo de Édipo



Módulo 6: Freud (1924-1931)

• DISPONIBILIZAÇÃO DA 1ª PROVA • O Problema Econômico do Masoquismo • Freud - Um Estudo Autobiográfico #1 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #2 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #3 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #4 • Inibição Sintomas e Ansiedade #1 • Inibição Sintomas e Ansiedade #2 • Inibição Sintomas e Ansiedade #3 • A questão da análise leiga #1 • A questão da análise leiga #2 • A questão da análise leiga #3 • O Futuro de Uma Ilusão • O Mal Estar na Civilização • Algumas Consequências das Diferenças Anatômicas entre os Sexos #1 • Algumas Consequências das Diferenças Anatômicas entre os Sexos #2 • Sexualidade Feminina #1 • Sexualidade Feminina #2 • Tipos libidinais #1 • Tipos libidinais #2



Módulo 7: Freud (1932-1940)​

• Novas Conferências Introdutórias #1 • Novas Conferências Introdutórias #2 • A sutileza de um ato falho • Um Distúrbio de Memória na Acrópole • Construções em Análise #1 • Construções em Análise #2 • Análise Terminável e Interminável #1 • Análise Terminável e Interminável #2 • A Divisão do Eu no Processo Defensivo #1 • A Divisão do Eu no Processo Defensivo #2 • O Esboço da Psicanálise #1 • O Esboço da Psicanálise #2 • O Esboço da Psicanálise #3 • Moisés e o Monoteísmo #1 • Moisés e o Monoteísmo #2 • Moisés e o Monoteísmo #3



Módulo 8: Lacan

• O Inconsciente Freudiano e Lacaniano #1 • O Inconsciente Freudiano e Lacaniano #1 • As Formações do Inconsciente, a Alienação • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #1 • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #2 • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #3 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #1 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #2 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #3 • Os três tempos de Édipo • Sobre o Complexo de Castração • A Falta de Objeto, Objeto a, Falta-a-ser • O Falo • Pulsões e destino das Pulsões • Desejo e Gozo em Lacan • Significante e Significado, Cadeia de Significantes • O Sintoma e o Sinthoma (Sinthome) • A Metáfora Paterna • As Estruturas Clínicas • Neurose Obsessiva, desejo, culpa e dúvida • Neurose Histérica, seu discurso • Os três Registros: Real, Simbólico e Imaginário #1 • Os três Registros: Real, Simbólico e Imaginário #2 • Tempo lógico na clínica e sua ética



Módulo 9: Klein

• A psicanálise de crianças • Posição esquizo-paranóide • Posição depressiva • Inveja e gratidão • Clínica e técnica • Análise da cultura #1 • Análise da cultura #2 • Análise da cultura #3



Módulo 10: Winnicott

• O lugar da perspectiva winnicottiana no contexto da psicanálise em Freud, Ferenczi e M. Klein #1 • O lugar da perspectiva winnicottiana no contexto da psicanálise em Freud, Ferenczi e M. Klein #2 • A evolução teórico-clínica da psicanálise e o lugar da perspectiva winnicottiana no contexto de Freud, Ferenczi e M. Klein e da filosofia de inícios do século XX: Aspectos centrais da Teoria do Amadurecimento #1 • A evolução teórico-clínica da psicanálise e o lugar da perspectiva winnicottiana no contexto de Freud, Ferenczi e M. Klein e da filosofia de inícios do século XX: Aspectos centrais da Teoria do Amadurecimento #1 • A concepção do "nascimento" em Winnicott: A Preocupação Materna Primária, o significado de "experiência" e as tarefas do bebê, e as funções do ambiente no quadro da Dependência Absoluta #1 • A concepção do "nascimento" em Winnicott: A Preocupação Materna Primária, o significado de "experiência" e as tarefas do bebê, e as funções do ambiente no quadro da Dependência Absoluta #2 • O manejo do processo de separação mãe-bebê no quadro da Dependência Relativa: A transicionalidade (criatividade e brincar) #1 • O manejo do processo de separação mãe-bebê no quadro da Dependência Relativa: A transicionalidade (criatividade e brincar) #2 • O Estágio do Concernimento (círculo benigno), a conquista da Ambivalência e o uso do objeto #1 • O Estágio do Concernimento (círculo benigno), a conquista da Ambivalência e o uso do objeto #2 • A relação triangular (Édipo) e o papel do pai no amadurecimento #1 • A relação triangular (Édipo) e o papel do pai no amadurecimento #2



Módulo 11: Reich

• Apresentação dos livros “A Função do Orgasmo” e “Análise do Caráter” • A Teoria Psicanalítica Reichiana • A Teoria do Orgasmo #1 • A Teoria do Orgasmo #2 • Biografia de Reich • O Pensamento Reichiano #1 • O Pensamento Reichiano #2 • Teoria do Caráter #1 • Teoria do Caráter #2 • Teoria do Caráter #3 • Teoria do Caráter #4 • Teoria Reichiana



Módulo 12: Psicanálise e Literatura

• DISPONIBILIZAÇÃO DA 2ª PROVA • Psicanálise e Romantismo #1 • Psicanálise e Romantismo #2 • Psicanálise e Romantismo #3 • Psicanálise e Romantismo #4 • Psicanálise e Romantismo #5 • Psicanálise e Romantismo #6 • Psicanálise e Romantismo #7 • Psicanálise e Romantismo #8 • Teoria da Pulsão #1 • Teoria da Pulsão #2 • Teoria da Pulsão #3 • Teoria da Pulsão #4 • A Presença do Mal na Obra de Dostoievski #1 • A Presença do Mal na Obra de Dostoievski #2 • A Presença do Mal na Obra de Dostoievski #3 • A Presença do Mal na Obra de Dostoievski #4 • A Presença do Mal na Obra de Dostoievski #5 • Personalidade e Personagem #1 • Personalidade e Personagem #2 • A Singularidade da Escuta Psicanalítica • O Conceito de Narcisismo • O Mito de Narciso • Machado de Assis: um observador do comportamento humano #1 • Machado de Assis: um observador do comportamento humano #2 • Machado de Assis: um observador do comportamento humano #3 • Uns Braços de Machado de Assis #1 • Uns Braços de Machado de Assis #2 • Uns Braços de Machado de Assis #3 • Conto da Dona Benedita de Machado de Assis #1 • Conto da Dona Benedita de Machado de Assis #2 • Conto da Dona Benedita de Machado de Assis #3 • Conto da Dona Benedita de Machado de Assis #4 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #1 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #2 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #3 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #4 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #5 • Pai Contra Mãe de Machado de Assis #6 • O Enfermeiro de Machado de Assis #1 • O Enfermeiro de Machado de Assis #2 • O Enfermeiro de Machado de Assis #3 • Vestida de Preto de Mário de Andrade #1 • Vestida de Preto de Mário de Andrade #2 • Vestida de Preto de Mário de Andrade #3 • O Peru de Natal de Mário de Andrade #1 • O Peru de Natal de Mário de Andrade #2 • O Peru de Natal de Mário de Andrade #3 • O Espelho de Guimarães Rosa #1 • O Espelho de Guimarães Rosa #2 • O Espelho de Guimarães Rosa #3 • Uma faca só lâmina de João Cabral de Melo Neto #1 • Uma faca só lâmina de João Cabral de Melo Neto #2 • Uma faca só lâmina de João Cabral de Melo Neto #3 • Imitação da Rosa de Clarice Lispector #1 • Imitação da Rosa de Clarice Lispector #2 • Imitação da Rosa de Clarice Lispector #3 • Amor de Clarice Lispector #1 • Amor de Clarice Lispector #2 • Amor de Clarice Lispector #3 • As Cerejas de Lygia Fagundes Telles #1 • As Cerejas de Lygia Fagundes Telles #2 • Antes do Baile Verde de Lygia Fagundes Telles #1 • Antes do Baile Verde de Lygia Fagundes Telles #2 • Antes do Baile Verde de Lygia Fagundes Telles #3 • Colheita de Nélida Piñon #1 • Colheita de Nélida Piñon #2 • Caso de Escolha de Carlos Drummond de Andrade e Desejo Mimético #1 • Caso de Escolha de Carlos Drummond de Andrade e Desejo Mimético #2 Wilhelm Reich Módulo 11: Reich • Apresentação dos livros “A Função do Orgasmo” e “Análise do Caráter” • A Teoria Psicanalítica Reichiana • A Teoria do Orgasmo #1 • A Teoria do Orgasmo #2 • Biografia de Reich • O Pensamento Reichiano #1 • O Pensamento Reichiano #2 • Teoria do Caráter #1 • Teoria do Caráter #2 • Teoria do Caráter #3 • Teoria do Caráter #4 • Teoria Reichiana Donald W. Winnicott Módulo 10: Winnicott • O lugar da perspectiva winnicottiana no contexto da psicanálise em Freud, Ferenczi e M. Klein #1 • O lugar da perspectiva winnicottiana no contexto da psicanálise em Freud, Ferenczi e M. Klein #2 • A evolução teórico-clínica da psicanálise e o lugar da perspectiva winnicottiana no contexto de Freud, Ferenczi e M. Klein e da filosofia de inícios do século XX: Aspectos centrais da Teoria do Amadurecimento #1 • A evolução teórico-clínica da psicanálise e o lugar da perspectiva winnicottiana no contexto de Freud, Ferenczi e M. Klein e da filosofia de inícios do século XX: Aspectos centrais da Teoria do Amadurecimento #1 • A concepção do "nascimento" em Winnicott: A Preocupação Materna Primária, o significado de "experiência" e as tarefas do bebê, e as funções do ambiente no quadro da Dependência Absoluta #1 • A concepção do "nascimento" em Winnicott: A Preocupação Materna Primária, o significado de "experiência" e as tarefas do bebê, e as funções do ambiente no quadro da Dependência Absoluta #2 • O manejo do processo de separação mãe-bebê no quadro da Dependência Relativa: A transicionalidade (criatividade e brincar) #1 • O manejo do processo de separação mãe-bebê no quadro da Dependência Relativa: A transicionalidade (criatividade e brincar) #2 • O Estágio do Concernimento (círculo benigno), a conquista da Ambivalência e o uso do objeto #1 • O Estágio do Concernimento (círculo benigno), a conquista da Ambivalência e o uso do objeto #2 • A relação triangular (Édipo) e o papel do pai no amadurecimento #1 • A relação triangular (Édipo) e o papel do pai no amadurecimento #2 Melanie Klein Módulo 9: Klein • A psicanálise de crianças • Posição esquizo-paranóide • Posição depressiva • Inveja e gratidão • Clínica e técnica • Análise da cultura #1 • Análise da cultura #2 • Análise da cultura #3 Jacques Lacan Módulo 8: Lacan • O Inconsciente Freudiano e Lacaniano #1 • O Inconsciente Freudiano e Lacaniano #1 • As Formações do Inconsciente, a Alienação • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #1 • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #2 • O inconsciente Estruturado como Linguagem. Metáfora e Metonímia #3 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #1 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #2 • O estádio do espelho e o Édipo em Lacan #3 • Os três tempos de Édipo • Sobre o Complexo de Castração • A Falta de Objeto, Objeto a, Falta-a-ser • O Falo • Pulsões e destino das Pulsões • Desejo e Gozo em Lacan • Significante e Significado, Cadeia de Significantes • O Sintoma e o Sinthoma (Sinthome) • A Metáfora Paterna • As Estruturas Clínicas • Neurose Obsessiva, desejo, culpa e dúvida • Neurose Histérica, seu discurso • Os três Registros: Real, Simbólico e Imaginário #1 • Os três Registros: Real, Simbólico e Imaginário #2 • Tempo lógico na clínica e sua ética Sigmund Freud Módulo 1: Freud (1894-1905)​ • Relatório dos meus Estudos em Paris e Berlin #1 • Relatório dos meus Estudos em Paris e Berlin #2 • As Neuropsicoses de Defesa #1 • As Neuropsicoses de Defesa #2 • As Neuropsicoses de Defesa #3 • Estudo sobre a histeria #1 • Estudos sobre a Histeria #2 • Estudos sobre a Histeria #3 • Estudos sobre a Histeria #4 • Estudos sobre a Histeria #5 • Estudos sobre a Histeria #6 • Cartas de Freud e Fliess (69 e 71) #1 • Cartas de Freud e Fliess (69 e 71) #2 • A Sexualidade na Etiologia das Neuroses • A Interpretação dos Sonhos #1 • A Interpretação dos Sonhos #2 • A Interpretação dos Sonhos #3 • A Interpretação dos Sonhos #4 • A Interpretação dos Sonhos #5 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #1 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #2 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #3 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #4 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #5 • Sobre a Psicopatologia da Vida Cotidiana #6 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #1 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #2 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #3 • Fragmento da Análise de um Caso de Histeria #4 Módulo 2: Freud (1905-1914)​ • Atos casuais e sintomáticos • O que Caracteriza a Clínica Psicanalítica #1 • O que Caracteriza a Clínica Psicanalítica #2 • O Método Psicanalítico de Freud #1 • O Método Psicanalítico de Freud #2 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #1 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #2 • Três Ensaios sobre a Teoria Sexual #3 • Teoria da Libido #1 • Teoria da Libido #2 • Teoria da Libido #3 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #1 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #2 • Sobre a Teoria Sexual das Crianças #3 • Romances Familiares #1 • Romances Familiares #2 • As 5 Lições de Psicanálise #1 • As 5 Lições de Psicanálise #2 • As 5 Lições de Psicanálise #3 • As 5 Lições de Psicanálise #4 • As 5 Lições de Psicanálise #5 • A Dinâmica da Transferência #1 • A Dinâmica da Transferência #2 • Recordar, Repetir e Elaborar #1 • Recordar, Repetir e Elaborar #2 • Recordar, Repetir e Elaborar #3 • Sobre os Dois Princípios do Funcionamento Mental #1 • Sobre os Dois Princípios do Funcionamento Mental #2 Módulo 3: Freud (1912-1917)​ • Organização Genital Infantil #1 • Organização Genital Infantil #2 • Organização Genital Infantil #3 • Repressão • O Inconsciente (Topologia e Dinâmica da Repressão) • O Inconsciente (As Características Especiais do Sistema Inconsciente) • O Inconsciente (A Comunicação entre os Sistemas) • Totem e Tabu • A História do Movimento Psicanalítico #1 • A História do Movimento Psicanalítico #2 • A História do Movimento Psicanalítico #3 • A História do Movimento Psicanalítico #4 • Sobre o Narcisismo: uma introdução #1 • Sobre o Narcisismo: uma introdução #2 • Instinto e Suas Vicissitudes #1 • Instinto e Suas Vicissitudes #2 • Instinto e Suas Vicissitudes #3 • Instinto e Suas Vicissitudes #4 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #1 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #2 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #3 • Alguns Tipos de Caráter Encontrados no Trabalho Psicanalítico #4 • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #1 - Atos Falhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #2 - Sonhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #3 - Sonhos • Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise #4 - Parapraxias • Luto e Melancolia #1 • Luto e Melancolia #2 • Luto e Melancolia #3 • Luto e Melancolia #4 • Luto e Melancolia #5 • Luto e Melancolia #6 Módulo 4: Freud (1917-1921)​ • A Sexualidade na Etiologia das Neuroses #1 • A Sexualidade na Etiologia das Neuroses #2 • O Estranho • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #1 • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #2 • Uma Criança é Espancada: Uma Contribuição ao Estudo das Perversões Sexuais #3 • A História de uma Neurose Infantil #1 • A História de uma Neurose Infantil #2 • Além do Princípio do Prazer #1 • Além do Princípio do Prazer #2 • Além do Princípio do Prazer #3 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #1 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #2 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #3 • A Psicogênese de um Caso de Homossexualismo numa Mulher #4 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #1 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #2 • Psicologia das Massas e Análise do Ego #3 Módulo 5: Freud (1923-1924)​ • O Ego e o ID #1 • O Ego e o ID #2 • O Ego e o ID #3 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #1 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #2 • Alguns Mecanismos Neuróticos no Ciúme, na Paranóia e no Homossexualismo #3 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #1 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #2 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #3 • Uma Neurose Demoníaca do Século XVII #4 • Neurose e Psicose #1 • Neurose e Psicose #2 • Neurose e Psicose #3 • Neurose e Psicose #4 • A Perda da Realidade na Neurose e Psicose #1 • A Perda da Realidade na Neurose e Psicose #2 • A perda da realidade na neurose e na psicose - Freud - 1924 • A Dissolução do Complexo de Édipo Módulo 6: Freud (1924-1931)​ • DISPONIBILIZAÇÃO DA 1ª PROVA • O Problema Econômico do Masoquismo • Freud - Um Estudo Autobiográfico #1 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #2 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #3 • Freud - Um Estudo Autobiográfico #4 • Inibição Sintomas e Ansiedade #1 • Inibição Sintomas e Ansiedade #2 • Inibição Sintomas e Ansiedade #3 • A questão da análise leiga #1 • A questão da análise leiga #2 • A questão da análise leiga #3 • O Futuro de Uma Ilusão • O Mal Estar na Civilização • Algumas Consequências das Diferenças Anatômicas entre os Sexos #1 • Algumas Consequências das Diferenças Anatômicas entre os Sexos #2 • Sexualidade Feminina #1 • Sexualidade Feminina #2 • Tipos libidinais #1 • Tipos libidinais #2 Módulo 7: Freud (1932-1940)​ • Novas Conferências Introdutórias #1 • Novas Conferências Introdutórias #2 • A sutileza de um ato falho • Um Distúrbio de Memória na Acrópole • Construções em Análise #1 • Construções em Análise #2 • Análise Terminável e Interminável #1 • Análise Terminável e Interminável #2 • A Divisão do Eu no Processo Defensivo #1 • A Divisão do Eu no Processo Defensivo #2 • O Esboço da Psicanálise #1 • O Esboço da Psicanálise #2 • O Esboço da Psicanálise #3 • Moisés e o Monoteísmo #1 • Moisés e o Monoteísmo #2 • Moisés e o Monoteísmo #3 Apresentação do Curso Vídeos e Documentos de Apresentação • Apresentação do Curso
• Processo de Avaliação
• Processo de Cadastramento de Analista/Supervisor
• Início de Supervisão
• Termo de Compromisso
• Declaração de Conclusão de Análise e/ou Supervisão
• Modelo de Monografia
• Lista de Psicanalistas Credenciados



Seminários Teóricos sobre Bibliografia

  • Estudos sobre a histeria
  • O mecanismo psíquico dos fenômenos histéricos
  • A sexualidade na etiologia das neuroses
  • O método de interpretação
  • A psicologia dos processos oníricos
  • Psicopatologia da vida cotidiana
  • Atos casuais e sintomáticos
  • Método psicanalítico de Freud
  • Fragmento da análise de um caso de histeria
  • Três ensaios sobre a teoria sexual
  • As teorias sexuais das crianças
  • Romances familiares
  • Cinco lições de psicanálise
  • Dinâmica da transferência; recordar, repetir, elaborar
  • Dois princípios do funcionamento mental
  • História do movimento psicanalítico
  • Totem e Tabu (parte 1)
  • Totem e Tabu (parte 2)
  • Narcisismo: uma introdução (parte 1)
  • Narcisismo: uma introdução (parte 1)
  • Repressão; o inconsciente
  • Os instintos e suas vicissitudes
  • Alguns tipos de caráter encontrados no trabalho psicanalítico
  • Luto e Melancolia
  • Transformações do instinto exemplificadas no erotismo anal
  • O estranho
  • Uma criança é espancada: contribuição ao estudo das perversões sexuais
  • História de uma neurose infantil
  • Além do princípio do prazer (parte 1)
  • Além do princípio do prazer (parte 2)
  • Psicogênese de um caso de homossexualismo numa mulher
  • Psicologia de grupo e análise do ego.
  • O ego e o id: o inconsciente descritivo e o inconsciente dinâmico
  • O grande reservatório de libido
  • Alguns mecanismos neuróticos no ciúme, na paranóia e no homossexualismo
  • Uma neurose demoníaca
  • Neurose e Psicose
  • Perda da realidade na neurose e na psicose
  • Dissolução do complexo de édipo
  • O problema econômico do masoquismo
  • Um estudo autobiográfico
  • Inibições, sintomas e ansiedade: repressão e defesa
  • Lista de escritos que tratam predominantemente de ansiedade
  • A questão da análise leiga
  • O futuro de uma ilusão (parte 1)
  • O futuro de uma ilusão (parte 2)
  • O mal estar na civilização (parte 1)
  • O mal estar na civilização (parte 2)
  • Novas conferências introdutórias sobre psicanálise
  • Um distúrbio de memória na acrópole
  • Análise terminável e interminável
  • Sexualidade feminina
  • Tipos libidinais
  • A divisão do ego no processo de defesa
  • As sutilezas de um ato falho
  • Esboço de psicanálise: a mente e seu funcionamento
  • O trabalho prático
  • O rendimento teórico
  • Construções em análise
  • Moisés e o monoteísmo



Seminários Teóricos Temáticos

  • Psiquiatria, Psicologia e Psicanálise: diferenças e diálogo
  • Vida e Obra de Freud
  • Nascimento da Psicanálise
  • História do Movimento Psicanalítico: de Freud aos dias atuais
  • O tronco e os ramos
  • Fenômenos da Clínica Psicanalítica: Transferência, Resistência e Interpretação
  • Regras Fundamentais da Psicanálise
  • O Método Psicanalítico e a Regra de Ouro: a Livre Associação de Ideias
  • Características e Configurações do Setting Analítico
  • A Clínica Virtual na Psicanálise: descobertas e desafios
  • A Escuta Analítica e o Lugar do Analista: do setting à pólis
  • Psicanálise e Literatura
  • Psicanálise e Filosofia
  • Psicanálise e Política
  • Psicanálise e Racismo
  • Psicanálise e o Feminino
  • A sexualidade para a Psicanálise
  • Amor e Desejo
  • Desejo e Gozo
  • Múltiplas possibilidades de expressão
  • O fenômeno da internet e as implicações para o psiquismo
  • Redes Sociais e a Constituição Psíquica
  • Teoria da Angústia Freudiana
  • Estruturas Clínicas
  • Diagnóstico em Psicanálise
  • Farmacologia e Psicanálise
  • O autismo para a Psicanálise
  • O transtorno Borderline para a Psicanálise
  • A questão do gênero para a Psicanálise
  • A transexualidade para a Psicanálise
  • Suicídio



Encontros ao Vivo

Além das videoaulas previamente gravadas, nesta sessão, são oferecidas transmissões ao vivo com professores do curso que ocorrem quinzenalmente durante o ano letivo, possibilitando interação direta com os alunos. Aqueles estudantes que não puderem participar ao vivo, terão acesso ao conteúdo em seguida da transmissão permanentemente disponível na plataforma do curso.



O conteúdo abaixo é transmitido ao vivo semanalmente durante o ano letivo e, após transmitido, também fica disponível em vídeo para que os estudantes possam ver e rever quantas vezes quiserem ao longo da formação.

AULAS COM TRANSMISSÕES AO VIVO

Módulo 1: A História da Psicanálise

● O início ● De Neurologista a Psicanalista ● O Início da Carreira Psicanalítica de Freud #1 ● O Início da Carreira Psicanalítica de Freud #2 ● O Enigma da Histeria ● Freud, Breuer e os Estudos sobre a Histeria ● A Interpretação dos Sonhos ● Freud e as Correspondências com Wilhelm Fliess ● Freud não Acredita mais em sua Neurótica ● O Esplêndido Isolamento de Freud ● A Sociedade Psicanalítica das Quartas-feiras ● Uma Nova Imagem Sobre o Mundo Humano ● Jung entra no Cenário da Psicanálise ● Freud e Jung nos EUA ● A Psicanálise Levada ao Mundo ● O Comitê ● Transformações Teóricas ● Mudando Conceitos ● Psicanálise em Período de Guerra ● O Nazismo e a Psicanálise ● Freud Recebe em Dólar ● Freud após 4 Anos de Trevas ● Os Anos Loucos de Freud ● Conflitos do Mundo Psicanalítico ● Contextualização Histórica da Psicanálise



Módulo 2: Tópicos Teóricos e Conceituais

● O Sofrimento do Neurótico ● A Importância do Sofrimento ● Freud e a Pulsão de Morte ● A Segunda Tópica ● A Neurose e a Estrutura do Eu ● Algumas Questões Institucionais da Psicanálise ● Discutindo Tabus ● O que é uma Neurose? ● Consciente, Inconsciente e a Libido ● A Cientificidade da Psicanálise ● Confusões Conceituais sobre a Libido ● O Inconsciente e a Sexualidade na Psicanálise ● Afinal, o que é uma Neurose? ● Desbravando a Neurose ● Psicanálise, Psiquiatria e Psicologia ● O que é Trauma? ● Divergências entre Freud e Jung ● Complexo de Castração #1 ● Complexo de Castração #2 ● Complexo de Castração #3 ● Complexo de Édipo #1 ● Complexo de Édipo #2 ● Complexo de Édipo #3 ● Complexo de Édipo #4 ● Psicopatologias ● Neurose #1 ● Neurose #2 ● Neurose #3 ● Neurose #4 ● Neurose #5 ● Depressão #1 ● Depressão #2 ● Depressão #3 ● Depressão #4 ● Resistência #1 ● Resistência #2 ● Resistência #3 ● Transferência #1 ● Transferência #2 ● Contratransferência ou Cotransferência ● Suicídio #1 ● Suicídio #2 ● O Papel da Hipnose na Psicanálise #1 ● O Papel da Hipnose na Psicanálise #2 ● Ética na Psicanálise #1 ● Ética na Psicanálise #2 ● Ética na Psicanálise #3 ● Ética na Psicanálise #4



Módulo 3: A Psique Humana

● O Caminho da Aposta Amorosa ● Somos Cemitério Ambulante ● Nosso Descentramento Sobre Nós ● Sofrimento Enquanto Motor ● Nosso Sofrimento Diz Sobre Nós ● Sofrimento não é Defeito ● O Fetiche do Sucesso ● Do que Estamos Sofrendo? ● O Papel do Amor na Formação do Sujeito ● A Felicidade e o Sucesso em Nossa Mente ● A Obrigatoriedade do Bônus do Triunfo ● A Felicidade e os Objetos Fetichizados ● Um Mal-estar Contemporâneo ● Coragem para Pensar o Novo ● A Psicanálise como Extensão do Psiquismo Humano ● A Neurose na sua Vida ● O Jogo de Conflitos do Psiquismo ● Angústia como Afeto de Base



Módulo 4: A Clínica Psicanalítica

● O Percurso Analítico ● O Fundador da Psicologia Clínica ● Sobre a Clínica Psicanalítica ● Temáticas do Setting Psicanalítico ● O que é Ser um Psicanalista? ● A Dupla Psicanalítica: Analista e Analisando ● Psicanálise: Mais que um Método de Tratamento ● A Cura de uma Ideia de Cura ● Como o Psicanalista usa o Método ● Tempo da Sessão Psicanalítica ● Qual o Método Psicanalítico ● Relação Terapêutica do Método ● O Desenvolvimento do Método Psicanalítico #1 ● O Desenvolvimento do Método Psicanalítico #2 ● Por que o Método Funciona



Módulo 5: Psicanálise e Cultura

● Freud, o Guru do Surrealismo ● Psicanálise, Sofrimento e Cultura ● A Psicanálise e a Cultura ● Há 120 Anos Tentam Matar a Psicanálise ● O Psicanalista e o Campo Cultural ● Psicanálise e Dogmatismo não Combinam ● Como a Teoria Psicanalítica Mudou a Forma de Enxergar o Mundo ● O Pioneirismo da Psicanálise ● A Psicanálise e os Campos do Saber ● O Impacto da Psicanálise na Cultura #1 ● O Impacto da Psicanálise na Cultura #2 ● O Impacto da Psicanálise na Cultura #3 ● O Impacto da Psicanálise na Cultura #4 ● O Impacto da Psicanálise na Cultura #5



CURSO: INTRODUÇÃO À PSICANÁLISE

Curso bônus que oferecemos gratuitamente aos estudantes para embasar e complementar os estudos. São cerca de 120 vídeo-aulas dinâmicas, abordando conceitos e temas do Campo Psicanalítico. 

ACESSO EDUCAPSY: PLATAFORMA DE CURSOS

Todo estudante regularmente matriculado no Curso de Formação Psicanalítica, a partir de fevereiro de 2021, terá cesso gratuito, durante um ano, a Plataforma do EducaPsy.

 

Todos os demais estudantes e aqueles anteriormente mencionados (após o período de um ano de acesso gratuito) terão acesso a assinatura com 50% de desconto enquanto estiver em nossa formação.

 

Trata-se de uma plataforma com dezenas de cursos complementares ministrados por especialistas da área, como por exemplo: Urgências Psiquiátricas; Transtornos de Personalidade; Abordagens Medicamentosas; Saúde Mental da Criança e do Adolescente; Transtornos de Ansiedade; Transtornos Psicóticos e muitos outros cursos.

CERTIFICAÇÃO DE PSICANALISTA

O Curso de Formação Psicanalítica fornece certificado ao formado, habilitando-o para atuação psicanalítica e clínica em todo território nacional.

 

Seu Certificado será emitido pelo Instituto Távola de Formação Psicanalítica, que há mais de 17 anos vem formando Psicanalistas. Com carga horária de 1.580 horas.

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Nenhum curso de formação psicanalítica possui certificação do MEC, ele é fornecido apenas pelas instituições de formação, amparados pela Lei nº 9394/96.

COMO PARTICIPAR DO CURSO DE FORMAÇÃO PSICANALÍTICA

O Curso de Formação Psicanalítica habilita o aluno para a atuação como Psicanalista. Ao completar o curso, estará apto para o atendimento clínico.

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Aprenderá todos os principais conceitos, teorias e método de intervenção clínica da psicanálise, estudando por meio de vídeo-aulas que acompanham a literatura dos principais autores da Psicanálise, tais como Freud, Lacan, Klein, Winnicott e Reich.

É necessária dedicação para formar-se Psicanalista, sabendo disso, formatamos o curso de forma que este processo seja prazeroso e facilitado.

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O aluno tem acesso a uma plataforma desenvolvida exclusivamente para Formação Psicanalítica e pode estudar pelo seu computador, celular ou tablet.

Estudando um módulo por mês, conforme o calendário oficial, você completa o curso em 12 meses. Para isso, você deve se dedicar de 8 a 10 horas por semana para aprender novos conteúdos. Caso queira realizar a formação no seu ritmo, não há problema, o estudante tem até 4 anos para conclui-la.

 

Paralelo ao curso, ou posteriormente a conclusão das aulas (fica a preferência do aluno), é fundamental a dedicação as sessões de análise pessoal e, quando já estiver atendendo seus próprios analisandos, estar em supervisão de formação.

 

O aluno tem todo o suporte de uma equipe de professores e tutores para o desenvolvimento de seu aprendizado e tirar suas dúvidas. O material didático é desenvolvido por Professores Psicanalistas, com experiência de estudo, docência e clínica psicanalítica.

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Abaixo você pode conferir o depoimento de alguns de nossos alunos do Curso de Formação Psicanalítica.

MATRÍCULA

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O QUE DIZEM SOBRE NOSSA FORMAÇÃO PSICANALÍTICA

HISTÓRIA

O Curso de Formação Psicanalítica é realizado pelo Instituto Távola, que há mais de 17 anos atua como Instituição de Formação Psicanalítica, com docentes de diversas cidades do país.

EXPERIÊNCIA

São mais de 1.100 alunos matriculados no Curso de Formação Psicanalítica do Instituto Távola, sem contar os matriculados nos curso de Psicossomática, Psicologia Analítica entre outros.

ATUAÇÃO

O Távola oferece Formação Psicanalítica EAD em todo território nacional e presencial em diversas cidades, como São Paulo, Ribeirão Preto, Franca, Bauru, Araraquara, S. Carlos, entre outras.

DÚVIDAS FREQUENTES

O CURSO É CERTIFICADO PELO MEC ?

Nenhum curso de formação psicanalítica possui certificação do MEC. O certificado é fornecido apenas pelas instituições de formação, amparados pela Lei nº 9394/96.

COMO SÃO AS AULAS E O MÉTODO DO CURSO ?

As aulas são em vídeo, abrangendo todo conteúdo programático, acompanhadas também de textos e materiais extras oferecidos para os alunos, como encontros online, espaço de dúvidas e palestras.

A ANÁLISE PESSOAL E SUPERVISÃO ESTÃO INCLUSAS?

A análise pessoal e supervisão não estão inclusas, pois sempre devem ser tratadas diretamente entre aluno(a) e seus analistas de confiança, sem intervenção da instituição de formação. Caso o aluno(a) não tenha um analista/supervisor de confiança, nós indicamos uma lista dos credenciados em nossa instituição.

QUEM PODE FAZER O CURSO ?

Qualquer interessado pode realizar o curso de Formação Psicanalítica, no entanto nossa instituição fornece o certificado para atendimento clínico apenas para aqueles com ensino superior completo, em qualquer área.

HÁ PROVAS E MONOGRAFIA NO CURSO ?

Sim, há 2 provas que são realizadas online, no tempo do aluno. A 1ª é disponibilizada no 6º módulo e a 2ª, junto ao 12º módulo do curso. A monografia deve ter de 15 á 30 páginas e entregue no final do curso.

QUAL O VALOR DA ANÁLISE PESSOAL E SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO?

Não existem valores tabelados para atendimento psicanalítico e supervisões, variam muito, principalmente de estado para estado do país, podendo partir de R$80 até R$300 a sessão. Para nossos alunos, oferecemos análise pessoal e supervisão a valores reduzidos e acessíveis, contate-nos para saber mais sobre estas possibilidades.

APÓS CONCLUIR O CURSO ONDE ATUAREI ?

Uma vez concluído o curso, o formado pode atuar como psicanalista, estando habilitado para abrir seu próprio consultório, associar-se a consultórios terapêuticos, atuação coorporativa, atendimentos online e outros.

HÁ TAXAS DE FILIAÇÃO E OU CONSELHO ?

Não há qualquer obrigação com taxas de filiações e conselhos, trata-se de um ofício regulamentado pelo Ministério do Trabalho e Emprego (2515.50/2002), Ministério Público Federal (parecer 309/88) e da Saúde (Lei 12.933/08).

HÁ UM TEMPO LIMITE PARA CONCLUSÃO DA MINHA FORMAÇÃO?

O aluno(a) tem de 1 a 4 anos para concluir sua Formação. Todo o conteúdo do curso é disponibilizado ao longo de 12 meses e fica acessível para o(a) aluno(a) até 4 anos depois de sua matrícula, podendo revisitar os vídeos e materiais quantas vezes quiser. O prazo para cancelamento da matrícula com devolução do valor investido é de 30 dias a partir da data da matrícula.

AINDA TEM DÚVIDAS SOBRE O CURSO?

Será um prazer conversar com você, mande suas dúvidas via whatsapp ou e-mail que nós respondemos!

contato@institutoesfera.com

         (16) 98121-2145

                 (16) 98146-0791        

MATRÍCULA

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UMA PARCERIA: INSTITUTO TÁVOLA E INSTITUTO ESFERA

O Curso de Formação Psicanalítica é uma iniciativa conjunta de duas instituições e nesta página, apresentamos os Institutos organizadores do Curso de Formação Psicanalítica e o rosto de nossa equipe.

O Instituto Távola trabalha há mais de 15 anos com a formação psicanalítica e também atua com outros cursos de formação, tais como: Formação em Analista em Psicossomática, Formação em Psicologia Analítica Junguiana, Formação Lacaniana, entre outras.

A instituição, além dos cursos, também oferece atendimento psicanalítico e supervisão, a alunos e sociedade em geral. Possui sede e cursos presenciais em diversas cidades (São Paulo, Ribeirão Preto, Franca, São Carlos, Araraquara, Rio Preto, Bauru, entre outras) e cursos à distância em todo território nacional.

O Instituto Esfera é um centro educacional multidisciplinar, com atividades presenciais e à distância, em todo território nacional. Além do Curso de Formação Psicanalítica, em parceria com o Távola, o instituto oferece formações em Calistenia, Medicina Tradicional Oriental, Meditações, Instrutores de Yoga, entre outras.

O instituto é gerido por uma equipe de professores com experiência em diversas áreas de conhecimentos,  com atuação na pesquisa científica, docência universitária e corporativa.

NOSSA EQUIPE

O Curso é composto por uma equipe de professores de diversas instituições de formação e estudos psicanalíticos do país, assim como assessores de prontidão para o auxílio dos alunos.

Os professores responsáveis pela criação e organização do conteúdo do curso, vídeo-aulas, textos e seminários, possuem formação psicanalítica e atuação clínica.

Professor\Coordenador

Luís Henrique M. Novaes

Psicanalista, Bacharelado em Psicologia (Universidade de São Paulo-SP), com formações complementares e participação no Laboratório de Psicopatologia Fundamental (Universidade Paris 7, Denis Diderot), Biblioteca Freudiana Brasileira-SP, Biblioteca Freudiana Brasileira-SP, diretor do Departamento de Psicanálise e Psicossomática do Centro Médico de Ribeirão Preto, presidente da Associação Brasileira de Medicina Psicossomática (Regional Ribeirão Preto) e análise de formação com Dr.Renato Mezan – SP.

Professores

Marcos Nogueira

Psicanalista Clínico-Escola de Psicanálise do Brasil-R. J.;psicanalista docente e supervisor do Instituto Távola;  pós-graduado em Psicanálise  Contemporânea -Unifran Franca-S. P. ; e psicanálise lacaniana - Instituto Clin-a Rib.  Preto S.P. ; Biomédico,  consultor e assessor científico em diagnóstico  clínico laboratorial.

Durval Mazzei N. Filho

Psiquiatra, psicanalista, mestre em Psiquiatria pelo Hospital do Servidor Público Estadual (HSPE), membro do Departamento de Formação em Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, e da Seção São Paulo da Escola Brasileira de Psicanálise (EBP). Ex-professor/colaborador do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCFMUSP) e autor dos livros “Psicanálise e Medicina” e “Toxicomanias", ed. Escuta.

Luís Henrique A. e Silva

Psicólogo, psicanalista e acompanhante terapêutico. Mestre em Psicologia (USP), com o trabalho intitulado “Dimensões e rumos da intersubjetividade: a resposta ética de Thomas Ogden”. Doutor em Psicologia (USP), investiga a dimensão do traumático na literatura e as modalidades de subjetivação contemporâneas em resposta a isso. Professor na Unianchieta (Jundiaí) onde ministra as disciplinas de Fenomenologia e de Ética para o curso de Psicologia. Professor do Instituto Tavola. Atende em consultório particular.

Elis Gunella

Elis Gunella é Psicanalista, possui Graduação em Ciências Sociais pela UNESP; Mestrado em Filosofia pela USP; professora de filosofia e sociologia desde 2003; Professora do Curso de Formação Psicanalítica Presencial e EAD, Coordenadora do curso de Formação em Psicologia Analítica Junguiana do Instituto Távola e Professora do Curso de Formação em História da Filosofia do Instituto Esfera.

Guilherme Beraldo

Psicanalista, graduado em Psicologia pela Universidade de Franca, pós-graduado em Psicanálise Contemporânea, atuou como docente do Curso de Formação Psicanalítica Presencial e EAD, assim como na docência do Curso de Formação em Psicologia Analítica Junguiana do Instituto Távola.

Renato Tardivo

Psicanalista e escritor. Graduado em Psicologia pela Universidade de São Paulo, é doutor e mestre em Psicologia Social por essa mesma instituição. Autor, entre outros, de Porvir que vem antes de tudo – literatura e cinema em Lavoura arcaica (Ateliê/Fapesp) e Cenas em jogo – cinema, literatura e psicanálise (Ateliê/Fapesp, no prelo). Publicou inúmeros artigos sobre psicanálise em periódicos acadêmicos e revistas. Já lecionou cursos na área de cinema, literatura e psicanálise em instituições como Universidade São Marcos, Centro Universitário São Camilo, CineSesc, Livraria da Vila, entre outras.

Osvaldo Felix

Doutor em Estudos Literários pela UNESP e professor de literatura. Professor do curso de Estética Literária & Psicanálise pelo Depto. de Literatura do Instituto Távola.

Alessandro Alves

Psicanalista, Docente do Instituto Távola, Membro Diretor do Instituto Távola, Analista e Supervisor de Alunos, Coordenador da Formação Psicanalítica e do Departamento de Filosofia do mesmo Instituto, Especialista em Filosofia da Educação e Graduando em Letras.

Coordenadores Executivos e Assessores

A coordenação executiva e assessoramento aos alunos, desenvolvedores e designers, todos responsáveis pela experiência do aluno, auxiliando em suas dúvidas junto aos professores e prestando um atendimento individualizado sempre que necessário.

Anelise Sempionato

Anelise Sempionato é Arquiteta-urbanista, mestre pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Urbana da Universidade Federal de São Carlos (PPGEU-UFSCar), membro gestora e da Equipe Coordenadora de Cursos de Ensino a Distância do Instituto Esfera. Trabalhou como docente universitária do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Moura Lacerda em Ribeirão Preto.

Fernão Carvalho

Professor de língua Inglesa, graduando em Filosofia, residiu em diferentes países e continentes, conhecendo, estudando e participando de projetos de impacto social. Atualmente é membro gestor do centro educacional Instituto Esfera, onde integra a Equipe Coordenadora de Cursos de Ensino a Distância do Instituto Esfera.

Callil João

Arquiteto-urbanista, psicanalista, mestre em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (PPGEU-UFSCar) e doutorando pelo programa de Pós-graduação e Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS-UFSCar), membro gestor e da Equipe Coordenadora de Cursos de Ensino a Distância do Instituto Esfera.

PROGRAMA PSICANÁLISE ONLINE